Charakterystyka działalności Little Friends (5-8 lat)

Kurator: Claudio Ferri

ASD Technical Director Italian Football Academy, Fonte Nuova Football School (RM) zarezerwowana dla kategorii Little Friends, Chicks i Women's Under-15s. Artykuł został opublikowany przy współpracy Valentino Cristofalo, ASD Accademia Italiana Calcio Communication Manager. Dla każdej ciekawości i informacji: accademiaitalianacalcio.it

Ostatecznym celem tej kategorii jest promowanie harmonijnego rozwoju wszystkich aspektów osobowości dziecka, rozpatrywanych w jego jedności, oraz zapewnienie szerokiej i uogólnionej edukacji motorycznej, tak aby zbudować szeroką bazę niewyspecjalizowanych ruchów motorycznych.

W rzeczywistości jest to ilość doświadczeń motorycznych, które stanowią bagaż motoryczny jednostki, która będzie zależała od późniejszej umiejętności bycia mistrzami złożonych ruchów koordynacyjnych i umiejętności szybkiego uczenia się i doskonalenia umiejętności motorycznych, dostosowując je do różnych sytuacji.

Podstawowymi celami są strukturyzacja, rozwój i doskonalenie podstawowych wzorców ruchowych i wzorców postawy, aby umożliwić im najbardziej ekonomiczne wykonywanie ruchów i oczywiście rozwój umiejętności koordynacyjnych.

Dlatego aktywność piłkarska musi być ogólną aktywnością ruchową (gra w piłkę nożną), unikając wczesnych specjalizacji, których dziecko nie jest jeszcze w stanie znieść psychicznie.

Aktywność będzie musiała w dużej mierze obejmować grę, niekoniecznie piłkę nożną.

Mieszane trasy, tradycyjne gry i ćwiczenia mobilności stawów będą zawsze obecne w sesji.

Inną podstawową cechą, którą należy realizować, jest socjalizacja z innymi dziećmi, ponieważ istnieją trudności związane z typowym egocentryzmem dziecięcym (jesteśmy w fazie „ja i piłka” i nie interesują mnie inne dzieci). Zadaniem instruktora, bez sztywnych nakazów, ale z autorytetem, będzie poprowadzenie dziecka powoli, aby zrozumiał zasady wspólnego życia.

Przyzwyczajając go stopniowo do wzięcia prysznica w pojedynkę, związania butów, właściwego zachowania się i na ogół uczynienia go odpowiedzialnym za swoje działania, reprezentują główne cele tej delikatnej i bardzo ważnej grupy wiekowej, prawdziwy moment wtajemniczenia w sport w tym sensie bok.

Cele edukacyjne w kategorii Little Friends 5-8 lat

Cele motoryczne

Schemat ciała (wiedza i percepcja własnego ciała)
Podstawowe diagramy silnika (ze szczególnym uwzględnieniem biegania, skakania, toczenia, kopania i chwytania)
Dominacja i lateralizacja (rozwój dominującej kończyny dolnej i użycie niedominującej)
Umiejętności sensomotoryczne (ze szczególnym uwzględnieniem reaktywności, dla rozwoju której wykorzystywane będą głównie bodźce optyczne, a nie akustyczne)
Ogólne umiejętności koordynacji (kontrola motoryczna i adaptacja - transformacja) i specjalne (ze szczególnym uwzględnieniem równowagi, orientacji i rytmu)
Umiejętności warunkowe (ze szczególnym uwzględnieniem mobilności i szybkości stawów)